iphone en een kommagetal

Vanmiddag even helpen bij huiswerk. Meisje van bijna 12, groep 8, uit de rekenmethode een werkblad. Bedoeling is dat er met de rekenmachine gewerkt wordt.
Het gaat niet makkelijk.

Bij de som 403:9= houdt ze de iphone eerst recht. De 8 aan het eind bevreemdt haar. Daarna draait de ze iphone en denkt ze na. Voor haar wordt nu duidelijk dat de getallenreeks nog veel langer zou zijn als het display nog groter zou zijn.

Grappig.

Informeel leren in het gebied van STEM

Op het wintersymposium van de VOR-themagroep Bèta_en_Techniek komen een aantal praktijkverhalen langs over hoe informeel leren wellicht gebruikt (hergebruikt) kan worden (zie de url) voor leren/onderwijs in het gebied van science, technology, engineering en mathematics (STEM).


Interessant gegeven, o.a. in het kader van het Orion programma (van Platform Bèta Techniek), dat wellicht breed gedragen gaat worden door een aantal universiteiten ism science centra e.d.

Vijf ict-thema's voor 2010

We doen even een gooi naar ict thema's in 2010

1. Randapparatuur bij mobile phones
We staan aan de vooravond van nieuwe mogelijkheden (maak van je mobiele telefoon een creditcard machine, een glucose-monitor e.d.)

2. Locatie
We zijn ergens en we willen steeds meer ondersteuning op die plek, en het kan ook

3. Vaste telefonie verdwijnt
Aparte telefoon aansluiting zullen we integreren met aan totaalabonnement

4. Web TV
Dit gaat wel heel hard: naar tv kijken via internet

5. Het web ons geheugen
Steeds makkelijker wordt het een digitaal spoor achter te laten. Dit zal steeds beter georganiseerd gaan worden.